Zielstellung: Die Schüler erkennen, dass sprachliches Können über sich und seine Stärken und Schwächen notwendig sind. Sie wissen über soziale Gepflogenheiten Bescheid, sind befähigt, ihr Anliegen vorzubringen und zu argumentieren.

Der Schüler bewährt sich in einer realistischen Situation eines Bewerbungsgespräches. In den Fächern DE/AL/HW werden sie darauf hin trainiert, INFO bereitet sie auf die Bewerbungsunterlagen vor. Die Bewerbungen führen Vertreter von Betrieben und Einrichtungen durch.

Im Vordergrund stehen die Präsentationskompetenzen. Sie geben Auskunft über ihre Stärken und Schwächen, argumentieren zu ihrem Berufs-/Ausbildungswunsch und haben sich mit der angestrebten Firma auseinandergesetzt.

Sie reflektieren ihre Leistung mittels eines Einschätzungsbogens, legen Wege gemeinsam mit dem Auswertenden fest und erhalten ein Zertifikat für den Berufswahlpass.